期刊简介
《中国全科医学》创刊于1998年，是经国家科委批准，由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会主管，中国医院协会、中国全科医学杂志社主办的国内公开出版发行的全科医学学术性刊物。旬刊。国际标准连续出版物号：ISSN 1007-9572，国内统一连续出版物号：CN 13-1222/R;邮发代号：80-258。该杂志是以宣传党和国家有关医疗卫生改革的方针政策;研究中国全科医学/社区卫生服务发展的现状、特点和趋势;交流全科医学临床研究成果和全科医疗实践经验;普及全科医学理论知识，提高广大基层医务人员的“全科意识”，实现生物医学向生物-社会-心理医学模式转变为宗旨的学术平台。核心收录情况：1.2014年版(即第七版)《中文核心期刊要目总览》综合性医药卫生类核心期刊。2.2015年版中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)，影响因子为1.057。3.2015年-2016年《中国科学引文数据库》(CSCD)来源期刊收录。国际数据库收录情况：美国《化学文摘》(CA);荷兰《医学文摘库/医学文摘》(EM);《俄罗斯文摘杂志》(AJ);波兰《哥白尼索引》(IC);EMCare数据库;EMBiology数据库(EMBiology);EMCare数据库(EMCare);世界卫生组织西太平洋地区医学索引(WPRIM);Ulrich。
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首页>中国全科医学杂志
- 杂志名称：中国全科医学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国医院协会,中国全科医学杂志社
- 国际刊号：1007-9572
- 国内刊号：13-1222/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：获2000-2001年度河北省优秀期刊期刊收录：北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), CA 化学文摘(美), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
基于微信的教育干预在学龄前期哮喘患儿吸入治疗中的应用效果研究
李雪华；李健；周丽娟
关键词：哮喘, 呼吸疗法, 健康教育, 儿童, 学龄前
摘要：目的 探讨基于微信的教育干预在学龄前期哮喘患儿吸入治疗中的应用效果.方法 选取2014年10月—2015年6月在原沈阳军区总医院确诊的慢性持续期哮喘患儿108例,因失访剔除6例,终纳入患儿102例.采用随机数字表法,将其分为对照组(n=51)和干预组(n=51).对照组家庭采用传统教育干预,干预组家庭采用基于微信(微信公众号+微信群)的教育干预,干预期均为6个月.比较两组干预后的吸入技术掌握程度和哮喘控制程度.结果 干预前两组性别、年龄、家长文化程度、家庭人均月收入、用药时间、Morisky量表评分、吸入技术总分比较,差异无统计学意义(P>0.05).干预后两组打开、漱口评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预组上药、呼气、吸药、屏气评分及吸入技术总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后两组外壳推至远、滑杆推至远、吸口倾斜>45°、口部远离吸口、用口吸气、用水漱口、漱口>3次、吐出漱口水正确率比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预组转动底座至听到响声、尽量呼出肺内空气、双唇包紧吸口、用力平稳吸气、吸气至不能再吸入为止、移开装置、屏气、屏气时间>5 s正确率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预组哮喘控制程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于微信的教育干预能够提高学龄前期哮喘患儿的吸入技术掌握程度和疾病控制程度.
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